Descriere
Secțiunea A — Aplicație pedagogică la clasă Jocul „Noile tehnologii — Învață să îți echilibrezi timpul liber" este un instrument valoros pentru învățarea interactivă în clasele a 8-a–a 12-a, potrivit pentru orele de Educație civică, Psihologie și logică, Tehnologia informației și Ora de dirigenție. Profesorul împarte clasa în grupuri mici, fiecare grup primind un set de plăcuțe hexagonale. Prin aranjarea și discutarea acestora, elevii își vizualizează propriile obiceiuri legate de timpul petrecut în fața ecranului și le plasează în contextul unui echilibru mai larg între diferite activități. Scenarii didactice: Scenariul 1 — Dezbatere despre bunăstarea digitală: Profesorul adresează o întrebare provocatoare: „Câte ore pe zi petrecem în spațiul online și ce pierdem?" Elevii aranjează plăcuțele pentru a ilustra o zi tipică din viața lor, după care poartă o dezbatere structurată despre avantajele și dezavantajele utilizării excesive a tehnologiei — incluzând teme precum stilul de viață sedentar, izolarea socială și scăderea capacității de concentrare. Scenariul 2 — Proiect la Educație civică: Grupurile elaborează un „plan săptămânal ideal" folosind plăcuțele, echilibrând activitățile digitale cu cele fizice. Rezultatele sunt prezentate în fața clasei și discutate
