Căsuțe din lemn pentru construit și sortat după culoare - 12 culori, cu cuburi și scândurele

Material deschis din lemn pentru construit și sortat: 12 căsuțe colorate, 12 cuburi și 10 scândurele, din care copiii fac străzi, cartiere și șiruri după o regulă. Fiecare căsuță are cubul ei de aceeași culoare, iar scândurelele nevopsite servesc drept drumuri, garduri și poduri. Totul se strânge într-o tavă de lemn. Vârsta recomandată este de la 4 ani.

De ce este util în grupă

Materialul nu are o singură soluție corectă. Aceeași tavă îi servește copilului mai mic pentru a potrivi cubul la căsuță, iar celui mai mare pentru planul unui oraș întreg. De aceea setul poate rămâne în centrul de construcții tot anul, iar educatoarea schimbă doar sarcinile. Căsuțele au 9 cm înălțime și 3 cm lățime, cuburile au 3 x 3 cm, iar scândurelele au 12 cm lungime. Dimensiunile sunt corelate între ele, iar elementele se combină ușor în construcții. Culorile sunt 12: pe lângă cele de bază există și nuanțe neutre sau mai rar denumite, ceea ce oferă prilejul de a îmbogăți vocabularul.

Domenii experiențiale și abilități

• ▪ Activități matematice - numărare până la 12, compararea grupelor („mai multe”, „mai puține”, „la fel de multe”), așezare după model și continuarea unei reguli.
• ▪ Orientare spațială - „în fața”, „în spatele”, „între”, „la stânga”, „la dreapta”; orientarea pe planul unei străzi.
• ▪ Abilități constructive - stabilitatea construcției, poduri din scândurele, simetrie.
• ▪ Cunoașterea mediului - localitate, stradă, adresă; discuții despre locul în care trăim.
• ▪ Educarea limbajului - descrierea construcției și o scurtă poveste despre locuitorii străzii.

Sarcini de la ușor la greu

• ▪ Primul pas: „Cine locuiește aici?” Copilul pune lângă fiecare căsuță cubul de aceeași culoare și denumește culoarea. Cu cei mici începeți cu 4-5 căsuțe.
• ▪ Al doilea pas: „Strada după regulă.” Educatoarea așază începutul unui șir - de exemplu roșu, galben, roșu, galben - iar copilul îl continuă. Apoi regula se complică cu trei culori sau cu alternanța căsuță - cub.
• ▪ Al treilea pas: „Planul cartierului.” Copiii primesc o instrucțiune verbală: „Căsuța albastră este între cea verde și cea albă, iar în fața ei este un pod din două scândurele.” Apoi schimbă rolurile - un copil dictează, ceilalți construiesc.

Organizare: primele două sarcini merg bine individual sau în perechi la centrul de matematică. A treia este potrivită pentru un grup mic de trei-patru copii, pe podea sau la o masă mare, iar la final grupul compară construcția cu instrucțiunea.

Îngrijire și depozitare

Elementele sunt din lemn de tei. Piesele colorate sunt acoperite cu ceară naturală, certificată pentru jucării pentru copii, care păstrează textura lemnului. Nu spălați piesele cu apă și săpun - este suficient să le ștergeți cu o cârpă uscată sau ușor umedă. Tava de 25 x 25 x 4 cm încape pe raft și le permite copiilor să strângă singuri setul după activitate.

Vârstă	de la 4 ani
Material	lemn de tei, ceară naturală
Dimensiuni	căsuță 9 x 3 cm; cub 3 x 3 cm; scândurică 12 cm; tavă 25 x 25 x 4 cm
Număr de piese	34 de elemente și tavă
Culori	12
Setul conține	12 căsuțe, 12 cuburi, 10 scândurele, tavă de lemn pentru depozitare