Descriere
SECȚIUNEA A — Conținut pedagogic
Pietrele netede multicolore sunt un material manipulativ universal, care transformă conceptele matematice abstracte în experiențe tangibile și concrete. Potrivite pentru copii de la vârsta preșcolară până la clasa a 3-a, acestea își găsesc aplicabilitatea în orele de matematică, limba română și cunoașterea mediului.
Scenarii didactice:
- Numărare și comparare de cantități — Profesorul împarte pietrele pe grupuri și formulează sarcini de comparare: „Care grup are mai multe pietre? Cu câte mai multe?" Copiii așază pietrele în șiruri, realizează corespondența unu la unu și ajung la noțiunile de „mai mult", „mai puțin" și „egal" prin observare directă.
- Sortare și clasificare — Elevii grupează pietrele după culoare, mărime sau formă, după care explică criteriul lor de clasificare. Activitatea dezvoltă gândirea logică și introduce noțiunile despre mulțimi într-un mod accesibil.
- Introducere în adunare și scădere — Prin mutarea pietrelor între două cercuri (desenate pe tablă sau delimitate cu o sfoară), copiii ilustrează operațiile aritmetice: mută 3 pietre dintr-o parte, adaugă 2 din cealaltă și numără rezultatul.
Pietrele pot fi folosite și în orele de educație plastică pentru aranjarea de modele și figuri simetrice, precum și în orele de cunoașterea mediului la studiul materialelor naturale.
SECȚIUNEA B — Caracteristici tehnice
În prezent, producătorul nu a furnizat specificații tehnice pentru acest produs. Vă rugăm să ne contactați pentru informații detaliate privind dimensiunile, greutatea, numărul de piese și materialele din care este alcătuit setul.
