Descriere
SECȚIUNEA A — Conținut pedagogic
Jocul magnetic „Stăteam într-un copac" este un instrument minunat pentru profesori și educatori care lucrează cu copii cu vârste între 3 și 7 ani. Jocul își găsește aplicabilitatea în grădiniță și în școala primară (clasa 1) în orele de limbă și literatură română, cunoașterea mediului și arte vizuale.
Scenarii didactice:
- Povestire și repovestire: Profesorul plasează figurile magnetice pe tablă și invită copiii să alcătuiască o scurtă poveste după imagine. Fiecare copil adaugă câte un element și continuă povestea — astfel se dezvoltă vorbirea coerentă și imaginația.
- Cunoașterea naturii vii: La tema despre păsări și animale de pădure, profesorul folosește figurile pentru a ilustra lecția de cunoașterea mediului. Copiii denumesc animalele, le descriu caracteristicile și habitatul, așezați în jurul copacului magnetic.
- Numărare și matematică: Figurile sunt folosite pentru exerciții practice de numărare — câte păsări stau în copac, câte au coborât, câte rămân. Jocul introduce adunarea și scăderea într-un mod concret și amuzant.
Jocul stimulează motricitatea fină, gândirea logică, dezvoltarea limbajului și capacitatea de lucru în grup. Este potrivit atât pentru lucrul individual, cât și pentru lucrul în perechi sau în grupuri mici.
SECȚIUNEA B — Descriere originală
Jocul magnetic „Stăteam într-un copac" oferă o lume fascinantă de creativitate și imaginație pentru cei mici. Cu ajutorul figurilor magnetice colorate, copiii pot aranja propria scenă pe tabla magnetică și pot inventa nenumărate povești.
Jocul este realizat din materiale de calitate, sigure pentru copii, și îmbină jocul cu învățarea într-un mod captivant.
