Descriere
„Situații emoționale. Cum te-ai simți dacă…?"
🎯 Obiectivele jocului
-
Recunoașterea și denumirea emoțiilor
-
Acceptarea diferitelor reacții emoționale
-
Dezvoltarea empatiei și a respectului
Variante în funcție de vârstă
👧👦 Clasa 1–2
-
Alegere între 2–3 emoții de bază (bucurie, tristețe, frică, furie)
-
Exprimare prin mimică sau gesturi
🧒🧑 Clasa 3–5
-
Combinarea emoțiilor („și bucuros, și îngrijorat")
-
Discutarea cauzelor emoției
👥 Lucru pe grupe
-
Fiecare grupă discută situația și prezintă diferite puncte de vedere
-
Accent pe: „Oameni diferiți – sentimente diferite"
-
Deprinderi de exprimare și ascultare activă
Cum se joacă
-
Un elev aruncă zarurile 🎲
-
Se analizează imaginea/situația reală
-
Se răspunde la întrebarea:
„Cum m-aș simți dacă aș fi în această situație?" -
Opțional – ceilalți elevi împărtășesc și ei:
„Eu m-aș simți…"
👉 Regulă importantă: nu există emoții greșite.
🌱 Valoare pedagogică
Jocul îi învață pe copii că:
-
emoțiile sunt normale și valide
-
oamenii reacționează diferit la aceleași situații
-
respectul față de sentimentele celorlalți stă la baza relațiilor sănătoase
