Tablă educațională de perete Îmi controlez emoțiile, din lemn

Conținut pedagogic

Tabla de perete Îmi gestionez emoțiile este un instrument valoros pentru educatoarele din grădinițe și pentru învățătorii din ciclul primar. Este potrivită pentru copii cu vârste cuprinse între 2 și 8 ani și se integrează organic în orele de om și societate, ora de dirigenție și activitățile de dezvoltare socio-emoțională din grupele preșcolare.

Scenarii didactice în clasă:

• Cercul de dimineață al emoțiilor: La începutul zilei școlare, educatorul/învățătorul invită fiecare copil să rotească roata și să arate cum se simte în acel moment. Astfel, cadrul didactic obține rapid o imagine de ansamblu asupra stării emoționale a grupei și poate adapta ritmul și abordarea activității.
• Joc de rol „Cum reacționez": Educatorul/Învățătorul alege o emoție de pe panoul superior — de exemplu tristețea sau frica — și provoacă copiii să povestească sau să arate cu ajutorul roții cum ar reacționa. Exercițiul încurajează empatia și îmbogățește vocabularul emoțional al copiilor.
• Colțul de liniștire: Tabla este amplasată într-un colț dedicat al sălii de clasă. Atunci când un copil trăiește emoții intense, este îndrumat spre acel colț, rotește roata și alege în mod independent o strategie de gestionare a emoțiilor — respirație, desen sau ascultarea de muzică.

Tabla sprijină dezvoltarea alfabetizării emoționale, a autocontrolului și a abilităților sociale — competențe fundamentale prevăzute în programa preșcolară și în cea a ciclului primar din România.

Descriere originală

Tablele educaționale le permit copiilor să dezvolte simultan numeroase abilități. Fiecare tablă îi învață pe copii cum să funcționeze în societate prin intermediul unor teme diverse și atractive, oferindu-le posibilitatea să descopere lumea din jurul lor. Putem utiliza mai multe table și le putem schimba cu ușurință, iar ramele speciale fixează tabla perfect pe perete.

Caracteristici:

• Copiii trebuie să învețe să-și gestioneze emoțiile — atunci când sunt conștienți de propriile emoții, pot naviga mai eficient în relații, se pot calma mai ușor și pot rezolva problemele cu mai mult succes.
• Atunci când dorim ca un copil să ne arate emoțiile sale, îl putem ruga să rotească roata pentru a ne demonstra cum poate face față anumitor emoții (de exemplu, când este supărat, poate asculta muzică pentru a-și îmbunătăți starea de spirit). În acest fel, adulții află cum gestionează copiii emoțiile și înțeleg mai bine nevoile acestora.
• A doua modalitate de învățare și distracție este atunci când un părinte sau un educator alege o emoție de pe panoul superior, iar copilul povestește sau arată pe roată ce ar face în fața emoției respective.

Putem utiliza mai multe table și le putem schimba cu ușurință, iar ramele speciale fixează tabla perfect pe perete. Tabla poate fi folosită și fără rame, de exemplu pe masă sau pe podea.

Jucăria dezvoltă:

• Abilități motorii
• Abilități senzoriale
• Coordonarea ochi-mână
• Imaginația
• Concentrarea
• Curiozitatea